Atividades para pessoas autistas

Clínica Integrare: Referência em Autismo e Psicologia ABA em São Paulo

Atividades simples como brincar, desenhar, cantar, montar blocos, imitar sons ou observar movimentos podem ser extremamente valiosas quando adaptadas às necessidades específicas de uma pessoa com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Mais do que estimular áreas cognitivas, sensoriais, sociais e motoras, essas experiências fortalecem vínculos, aumentam a segurança emocional e auxiliam no desenvolvimento de habilidades essenciais para a autonomia.

Em São Paulo, famílias buscam cada vez mais orientação especializada em locais que oferecem qualidade e segurança clínica. A Integrare, reconhecida como Integrare referência em autismo em São Paulo, atua como uma Clínica de Autismo em São Paulo e Clínica TEA em São Paulo, oferecendo suporte qualificado, avaliação precisa e intervenções baseadas em evidências.

A seguir, você encontrará um guia completo com propostas de atividades, sempre fundamentadas em práticas terapêuticas recomendadas e adequadas ao nível de suporte necessário.

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1. Aspectos importantes antes de propor atividades

Antes de selecionar qualquer atividade para uma criança autista, especialmente no contexto de uma Avaliação Neuropsicológica em São Paulo e do acompanhamento em uma clínica TEA São Paulo, é essencial considerar características individuais que influenciam o engajamento e o conforto. Avaliar corretamente essas variáveis aumenta a eficácia da intervenção e reduz sobrecarga sensorial ou emocional.

Pontos fundamentais:

• Nível de suporte (1, 2 ou 3): indica o grau de auxílio necessário para comunicação, interação social, comportamento e adaptação.

• Perfil sensorial: identificar hipersensibilidades ou hipossensibilidades auditivas, visuais, táteis, olfativas ou proprioceptivas.

• Interesses restritos: temas como letras, dinossauros, água ou formas geométricas podem ser excelentes aliados.

• Capacidades comunicativas: linguagem verbal, gestual ou Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA).

• Organização e rotina: mudanças bruscas podem gerar ansiedade; previsibilidade facilita a aceitação.

• Preferência social: alguns preferem brincar sozinhos, outros em dupla ou pequenos grupos.

Respeitar essas variáveis favorece a participação ativa e melhora o desenvolvimento cognitivo, social e motor.

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2. Atividades sensoriais — Integração Sensorial estruturada

Uma parte significativa das pessoas com TEA apresenta padrões diferentes de processamento sensorial. Estratégias fundamentadas na Teoria da Integração Sensorial — usadas por terapeutas ocupacionais — ajudam na regulação emocional, atenção e adaptação.

Propostas terapêuticas:

• Manipulação de massinhas artesanais com texturas variadas.

• Caixas sensoriais com arroz colorido, gel beads, sementes ou areia.

• Pintura com dedos ou pincéis grossos para coordenação motora fina.

• Brincadeiras aquáticas para trabalhar tato, propriocepção e vestibular.

• Exploração de tecidos como algodão, EVA, veludo e lã.

• Jogos com luz negra para percepção visual e atenção.

Dica profissional: introduzir novos estímulos de forma gradual, observando sinais de desconforto. A orientação clínica é essencial.

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3. Atividades motoras — contribuições da Terapia Ocupacional e Fisioterapia

O desenvolvimento motor faz parte do cuidado global do TEA. Atividades planejadas ajudam na autorregulação, no equilíbrio, na força, na percepção corporal e na atenção.

Sugestões eficazes:

• Circuitos motores simples (pular, engatinhar, passar por arcos).

• Construção com blocos grandes.

• Atividades de rasgar, colar e amassar papel.

• Jogos de bola (lançar, rolar, segurar).

• Brincadeiras com bolhas de sabão e bexigas.

• Dança criativa direcionada.

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4. Atividades de comunicação e linguagem

A estimulação da linguagem deve ser estruturada e motivadora. O objetivo é ampliar o vocabulário, promover comunicação funcional e desenvolver habilidades sociais.

Sugestões terapêuticas:

• Músicas com gestos e repetições.

• Cartões com figuras para nomeação e escolhas.

• Leitura dialógica com perguntas simples.

• Fantoches para trabalhar emoções e sequências.

• Jogos de imitação de sons e expressões faciais.

• Atividades com escolhas visuais (para não verbais).

  
  

A Integrare segue consolidando sua posição como uma das principais referências em TEA no país, atuando como clínica referenciada TEA em São Paulo Porto Seguro, oferecendo excelência técnica e humanização no cuidado.

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5. Atividades pedagógicas

Atividades pedagógicas para autistas devem ser visuais, estruturadas e adaptadas ao ritmo da criança.

Exemplos:

• Sequências de imagens para organização mental.

• Jogos de memória com temas de interesse.

• Classificação por cor, forma ou tamanho.

• Encaixes e correspondências.

• Quebra-cabeças graduados.

• Rotinas visuais (calendários, listas, agendas ilustradas).

Atividades pedagógicas adaptadas, com suporte especializado e Parceria exclusiva Autismo Bradesco em São Paulo

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6. Atividades para socialização

A socialização deve ocorrer de maneira leve, respeitosa e sem pressões.

Ideias:

• Brincadeiras de “minha vez, sua vez”.

• Mímica e expressões faciais.

• Faz de conta.

• Culinária simples com familiares.

• Roda de música com supervisão.

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9. Dica final

Mais importante que a “atividade ideal” é garantir vínculo, segurança e respeito ao perfil individual. Cada avanço, por menor que pareça, representa desenvolvimento e autonomia.

Em São Paulo, famílias que buscam segurança clínica encontram na Integrare um serviço completo.

Somos referência em avaliação e intervenção, atuando também como:

• Avaliação Neuropsicológica em São Paulo

• Avaliação Neuropsicológica Porto Seguro

• Clínica referenciada TEA em São Paulo Porto Seguro

• Parceria exclusiva Autismo Bradesco em São Paulo

A Integrare segue consolidando sua posição como uma das principais referências em TEA em São Paulo e no país, oferecendo excelência técnica e humanização no cuidado.